先週金曜日に委員会が開かれ、委員会ごと、運動会での委員会としての役割を確認し、担当を決めたり、仕事の内容を確認したりしました。委員会によっては、何人かの委員さんが応援団員になってしまったために、少ない人数で仕事を分担せざるを得ない状況の委員会もあるようです。

それでも６年生を中心に、運動会までの準備と当日の運営が滞りなくできるよう準備を進めました。話し合いをした後に、スターターを務める委員会の子供たちは、外へ出てスタートのピストルを鳴らすタイミングを確認しました。「ようーいっ」の号令からピストルを鳴らすまでの間がバラバラでは、フライングが続出してしまいます。先生の注意を聞きながら、一定の間でスタートさせられるよう練習しました。決勝審判を担当する子供たちは、ゴールから着順確認までの手順を確認しました。だれがどの順位の子を誘導するのか、混乱なくできるよう綿密に打合せをしました。

本日の朝の時間には、応援練習を行いました。応援団の児童が、各学級に入り、動画を使って応援練習をしました。月曜日の朝の最初の活動です。気持ちを盛り上げるのもたいへんですが、率先して大きな声を出している応援団の姿を頼もしく思いました。呼び掛けに応じて大きな声を出す子供たちの姿もとてもステキでした。同じ目標に向かってみんなで取り組むことの楽しさをどの子にも感じてほしいなと思っています。