一昨日の５年生に引き続いて、昨日は４年生が、今日は６年生が書き初めを行いました。広い体育館で練習する子供たち、緊張感が伝わってきます。清書したものを１枚提出するのですが、「先生、どっちがいいと思う？」と聞かれ、決断に戸惑う場面もありました。どちらもよく書けていて、「こっちの字はこっちの方がいい、けどこの字はこっちの方がいいかな・・・。」

私たち大人も、タブレットやパソコンを使うようになって、字を書く機会が減ってきました。ましてや筆で字を書く機会はもっとありません。それでも人前で字を書いたり、人に渡すものに字を書いたりする場面では、きれいな字を書きたいなと思うものです。

時代が変わっても書写の授業が残っているのには、意味があります。書道、書き初めを通して、きれいに字を書く練習をがんばろうという気持ちをもてるといいなと思います。

習い事で書道をやっている子もいるようです。どちらがお手本？そんな字を書く子供もいました。私も練習しなくては・・・と今日も思わされました。

＜４年生の授業の様子＞

＜６年生の授業の様子＞